Résultats de recherche

MODULE 1- SE DIRE BONJOUR - INTERIORISER LES RELATIONS

La visée de ce premier atelier est que les enfants s’apprivoisent les uns les autres et qu’un bon climat se crée progressivement, différent de celui de la classe ou de la cour de récréation.

MODULE 2 - MEDITATION HEUREUX ET DETENDU

MODULE 2 - SE LAISSER GUIDER - Déroulement

Module 2 - Se laisser guider - Texte méditation

MODULE 2 - SE LAISSER GUIDER

• Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. • Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. • Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.

MODULE 3 - CARTE COEUR - LA BOITE AU TRESOR

MODULE 3 - LA BOITE AU TRESOR - Déroulement

• Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. • Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. • Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.

MODULE 3 - LA BOITE AU TRESOR

Orienter son attention sur un son pour développer l’écoute et la concentration. Accueillir avec son corps la paix pour la donner, avec grâce. Découvrir que chacun est unique : Trouver une bonne image de soi-même. Faire l’expérience de se connaître soi-même. « Prémices » à la construction d’une identité.

MODULE 3 - MUSIQUE DE FOND "BOITE AU TRESOR"

MODULE 4 - LA BENEDICTION

Ce module est destiné à aider l'enfant à travailler l'intériorité, à mettre des mots sur ce qui se passe à l'intérieur de lui, inscrire en lui la capacité de bénir (c'est-à dire de dire du bien), de prendre conscience que la création donne et reçoit notre bénédiction.